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德育天地

心理課——無敵風火輪
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活動規則:每個小組利用報紙,在規定時間內做成一個超級風火輪,且要能夠帶動所有隊員一起滾動前進,由于道具有限,風火輪要容下所有隊員,隊員們必須互相依靠與擁抱,在前行過程中需要大家強大的配合才能使風火輪迅速滾動。
心理課——信任之旅
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活動規則:所有學生在戴上眼罩的情況下,由引導員引導,走完一段曲折的道路。活動目標:1.培養團隊學生的溝通能力,提高溝通技巧。了解多種溝通的方式,在特殊情況系,學會用不同的溝通方式。2.友愛的滿足,協作的必要,感受互相幫助與關愛。3.體驗信任對于我們完成任務的作用。在信任別人的同時給別人以信任。堅持與相互支持,體驗相互信任的重要性,信任貴在相互。4.理解與誤解,對待他人的態度
市教科院基教所所長張漢強對我校心理健康教育給予高度評價
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這次來情智學校,給我留了五點深刻印象,特別難得:一、情智學校在辦學思想上尋求并且堅持科學辦學,人性辦學。情智學校多年來堅持情商智商雙向開發的辦學思路,在心理健康教育實踐中,比有的公辦學校更大膽,更有勇氣,也更符合實際。情智學校的學生,雖然是普高線下的較多,在進高中以前的學習通常是在一種壓抑的狀態下進行的,但通過剛剛的座談,學生不管是說話的語氣,還是語言表達清晰度等,給人的感覺是有禮貌的、陽
分析浪費與奢侈人的心態——高一(6)班
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田成智:在中國消費者傳統的價值觀念中認為一分錢一分貨,奢侈品高質高價,理所當然。因此對于注重生活品質又有消費能力的高收入階層,奢侈品的消費成為他們的一種生活方式。他們不隨波逐流,會選擇不同品牌中符合他們個性偏好的品種,既經典又引領時尚,既時尚又超越流行,優雅地體現著生活的品位,是對自我實現的最好的詮釋。?因富裕階層應運而生。正所謂窮則思變、變則通,由于很多人原來沒有社會地位,不被社會所重視和尊重,
分析浪費與奢侈人的心態——高一(5)班
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劉倩:盡管大多數人知道浪費與奢侈的心態不是正確的,但往往心中還會存在這種心態。比如家中宴請時,點的菜往往吃不完,還是會點很多,寧愿剩下也要點,也許這是中國人的通明吧,愛面子,骨子里覺得這樣會有面子,是有錢,所以都寧愿浪費。又比如大多數人喜歡享受,外出游玩時會買很多奢侈品,會點奢侈菜,住豪華酒店。往往這些對我們是不太必要的,可是由于觀念的不正確心態,導致了人與人之間喜歡攀比,有了嚴重的奢侈浪費現象。
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